أوراق تلوين متنوعة. تلوين كتب زهور وأشجار
Thursday, December 27, 2012
Friday, December 21, 2012
الأسنان اللبنية مهمة للنطق السليم
يبدأ بعض الأطفال في التسنين مبكرا بالمقارنة بأطفال آخرين في نفس عمرهم.. وتسمي هذه الأسنان بالأسنان اللبنية.. وعن أهمية هذه الأسنان يتحدث د................. عماد توفيق أستاذ طب وجراحة الفم والأسنان بجامعة القاهرة .
فيقول: يتكون طاقم الأسنان اللبنية من عشرين سنة صغيرة الحجم لونها أبيض ناصع نظرا لقلة الكالسيوم بها, وهي تلائم احتياجات الطفل في هذه السن التي تنبت فيها أسنانه.
وتعتبر الأسنان اللبنية ذات أهمية كبيرة لأنها تؤدي دور كبير في بداية النطق عند الأطفال حيث تشكل مخارج الحروف والألفاظ لديهم وتساعدهم علي النطق السليم. كذلك تساعد الأطفال علي تعلم مضغ الطعام في فترة التحول لتناول الأطعمة العادية. والمعروف أن مضغ الطعام عند الأطفال صغار السن يساعد بشكل كبير علي نمو الفكين والأنسجة المحيطة ويعطي فرصة لنمو الجسم بشكل سليم حيث يستطيع الطفل تناول البروتينات والخضراوات والفواكه دون أن يسبب إجهادا للجهاز الهضمي.
والعناية بالأسنان اللبنية ضرورية حتي لا يفقدها الطفل قبل الموعد المحدد لها فلا تؤدي الدور المهم الذي خلقها الله من أجله, كما أن حماية هذه الأسنان في الصغر يجنب الطفل بدرجة كبيرة الحاجة الي تقويم الأسنان في الكبر, حيث أنها تقوم بحفظ وتحديد أماكن الأسنان المستديمة التي تحل محلها بل وترشدها إلي أماكن خروجها فلا تنحرف عن مكان الخروج يمينا اويسارا.
ويشير د. عماد إلي أن المحافظة علي الأسنان اللبنية تبدأ من داخل الرحم, حيث يبدأ تكوينها بينما الطفل لا يزال جنينا, لذلك يجب علي الأم أن تهتم أثناء فترة الحمل بتناول الطعام المتوازن الذي يحتوي علي جميع العناصر الغذائية وخصوصا الأطعمة التي تحتوي علي الكالسيوم مثل منتجات الألبان والبيض إذا كانت تريد أن يتمتع طفلها بأسنان لبنية جيدة, فإذا كان لديها مشكلة في تناول مصادر الكالسيوم الطبيعية فلابد أن تتناوله في شكل أدوية, وبعد الولادة لابد أن يستمر إمداد الطفل بالكالسيوم عن طريق الرضاعة المنتظمة, وعندما يكبر الطفل قليلا ويصبح قادرا علي تناول الأطعمة العادية إلي جانب الرضاعة فلابد للأم أن تعطيه الأطعمة التي تحتوي علي نسب عالية من الكالسيوم كالزبادي والبيض, وعندما يكتمل تسنين الطفل وتنبت جميع الأسنان اللبنية بالفم لابد أن تحافظ عليها الأم وتمنع تسوسها بغسلها هي بنفسها للطفل ثم تعوده تدريجيا علي غسلها بنفسه, وأن تحرص علي تناوله للفواكه والخضروات الطازجة بدلا من الحلوي اللزجة التي تسبب تسوس الأسنان. وإذا تناول الطفل مثل هذه الحلوي لابد أن يغسل أسنانه بعدها مباشرة.
وعموما يجب علي الأم فحص أسنان الطفل بصفة مستمرة, فإذا لا حظت بداية أي تسوس لابد أن تصحبه إلي الطبيب المختص علي الفور لعمل العلاج اللازم حتي لا ينتشر التسوس ويؤدي إلي فقدان الأسنان اللبنية.
وتعتبر الأسنان اللبنية ذات أهمية كبيرة لأنها تؤدي دور كبير في بداية النطق عند الأطفال حيث تشكل مخارج الحروف والألفاظ لديهم وتساعدهم علي النطق السليم. كذلك تساعد الأطفال علي تعلم مضغ الطعام في فترة التحول لتناول الأطعمة العادية. والمعروف أن مضغ الطعام عند الأطفال صغار السن يساعد بشكل كبير علي نمو الفكين والأنسجة المحيطة ويعطي فرصة لنمو الجسم بشكل سليم حيث يستطيع الطفل تناول البروتينات والخضراوات والفواكه دون أن يسبب إجهادا للجهاز الهضمي.
والعناية بالأسنان اللبنية ضرورية حتي لا يفقدها الطفل قبل الموعد المحدد لها فلا تؤدي الدور المهم الذي خلقها الله من أجله, كما أن حماية هذه الأسنان في الصغر يجنب الطفل بدرجة كبيرة الحاجة الي تقويم الأسنان في الكبر, حيث أنها تقوم بحفظ وتحديد أماكن الأسنان المستديمة التي تحل محلها بل وترشدها إلي أماكن خروجها فلا تنحرف عن مكان الخروج يمينا اويسارا.
ويشير د. عماد إلي أن المحافظة علي الأسنان اللبنية تبدأ من داخل الرحم, حيث يبدأ تكوينها بينما الطفل لا يزال جنينا, لذلك يجب علي الأم أن تهتم أثناء فترة الحمل بتناول الطعام المتوازن الذي يحتوي علي جميع العناصر الغذائية وخصوصا الأطعمة التي تحتوي علي الكالسيوم مثل منتجات الألبان والبيض إذا كانت تريد أن يتمتع طفلها بأسنان لبنية جيدة, فإذا كان لديها مشكلة في تناول مصادر الكالسيوم الطبيعية فلابد أن تتناوله في شكل أدوية, وبعد الولادة لابد أن يستمر إمداد الطفل بالكالسيوم عن طريق الرضاعة المنتظمة, وعندما يكبر الطفل قليلا ويصبح قادرا علي تناول الأطعمة العادية إلي جانب الرضاعة فلابد للأم أن تعطيه الأطعمة التي تحتوي علي نسب عالية من الكالسيوم كالزبادي والبيض, وعندما يكتمل تسنين الطفل وتنبت جميع الأسنان اللبنية بالفم لابد أن تحافظ عليها الأم وتمنع تسوسها بغسلها هي بنفسها للطفل ثم تعوده تدريجيا علي غسلها بنفسه, وأن تحرص علي تناوله للفواكه والخضروات الطازجة بدلا من الحلوي اللزجة التي تسبب تسوس الأسنان. وإذا تناول الطفل مثل هذه الحلوي لابد أن يغسل أسنانه بعدها مباشرة.
وعموما يجب علي الأم فحص أسنان الطفل بصفة مستمرة, فإذا لا حظت بداية أي تسوس لابد أن تصحبه إلي الطبيب المختص علي الفور لعمل العلاج اللازم حتي لا ينتشر التسوس ويؤدي إلي فقدان الأسنان اللبنية.
Tuesday, December 4, 2012
قصر لمساعدة الأطفال وتحفيزهم لحفظ جزء عم
قصر لمساعدة الأطفال وتحفيزهم لحفظ جزء عم
بعد طباعة القصر على ورقة يقوم الحافظ الصغير
بتلوين مربع السورة بعد أن يحفظها حتى يصل للهدية
جدول الصلاة للأطفال بالصور
(( جــدول للـصــلاة ))
لــ لأولاد
لـــ الـبـنــات
بـإمـكـانـكـم وضـع مـلـصـقـات صـور نـجـوم أو شـخـصـيـات مـحـبـبـة للـطـفـل فـي الـخـانـة الـخـالـيـة حـيـن يـقـوم الـطـفـل بـإنـجـاز الـعـمـل الـمـطـلـوب
أو وضـع نـقـاط كـمـا فـي الـجـدول الأول
(( جـدول شـرح تـبـسـيـطـي للـصـلـوات الـخــمـس ))
لــ لأولاد
لـــ الـبـنــات
بـإمـكـانـكـم وضـع مـلـصـقـات صـور نـجـوم أو شـخـصـيـات مـحـبـبـة للـطـفـل فـي الـخـانـة الـخـالـيـة حـيـن يـقـوم الـطـفـل بـإنـجـاز الـعـمـل الـمـطـلـوب
أو وضـع نـقـاط كـمـا فـي الـجـدول الأول
(( جـدول شـرح تـبـسـيـطـي للـصـلـوات الـخــمـس ))
أثر تحفيظ جزء "عم" في تقويم لسان طفل العام السادس
أثر تحفيظ جزء "عم" في تقويم لسان طفل العام السادس
كشفت دراسة بعنوان: "أثر تحفيظ جزء "عم" في تقويم لسان طفل العام السادس"
والتي أجريت على عينة أطفال في السادسة من عمرهم قبل بدئهم تعلم التلاوة
حتى تلقوا جزء "عم" عن محفظ جيّد.. عن تأثر ألسنة هؤلاء الأطفال بلغة القرآن الكريم،
بداية بتحقيق مخارج الأصوات، ومرورًا بلطف الانتقال من موضع صوتي
إلى آخر حتى تلاوة الآيات البينات.
وقد استغرقت الدراسة أربعة أشهر، سمع خلالها الباحث الأطفال
وسألهم وسجل لهم مادة صوتية قام بتحليلها. كما كشفت هذه الدراسة
أن هؤلاء الأطفال الذين أتموا حفظ جزء عم يتميزون بعدة ميزات لغوية
عن أقرانهم الذين لم يحفظوا شيئًا من القرآن الكريم حتى سن السادسة
والتي أجريت على عينة أطفال في السادسة من عمرهم قبل بدئهم تعلم التلاوة
حتى تلقوا جزء "عم" عن محفظ جيّد.. عن تأثر ألسنة هؤلاء الأطفال بلغة القرآن الكريم،
بداية بتحقيق مخارج الأصوات، ومرورًا بلطف الانتقال من موضع صوتي
إلى آخر حتى تلاوة الآيات البينات.
وقد استغرقت الدراسة أربعة أشهر، سمع خلالها الباحث الأطفال
وسألهم وسجل لهم مادة صوتية قام بتحليلها. كما كشفت هذه الدراسة
أن هؤلاء الأطفال الذين أتموا حفظ جزء عم يتميزون بعدة ميزات لغوية
عن أقرانهم الذين لم يحفظوا شيئًا من القرآن الكريم حتى سن السادسة
ومن بين هذه الميزات:
1-استطاع هؤلاء الأطفال تحصيل كثير من الألفاظ والتعبيرات؛ مما أدى إلى تنمية مخزونهم اللغوي.
2-استخدم هؤلاء الأطفال كثيرًا من هذه الألفاظ في مواضعها الصحيحة تعبيرًا
عما يجول بخاطرهم من أفكار. ومن الفوائد التي لمسها الباحث أيضًا
أنهم تمرسوا على ترقيق "لام" لفظ الجلالة بعد الكسرة في نحو "بسم الله"،
وتفخيمها في غير ذلك مثل "نصر الله".
3-و في تحقيق مخارج الأصوات يبذل هؤلاء الأطفال جهدًا كبيرًا
في تقليد شيخهم محاكين قراءته، وقد جاءت أصواتهم صحيحة المخرج باستثناء
العيوب النطقية الملازمة لبعضهم، فقد كان أحدهم ينطق الراء لامًا،
والآخر ينطق الشين سينًا، وكذلك شق عليهم جميعًا تحقيق مخارج الأصوات
بين الأسنانية (الثاء والذال والظاء) كما لم يجيدوا نطق:
الجيم والخاء والضاد والكاف، ويخلطون بين مخرجي القاف والكاف.
و يوضح د. يحيى الببلاوي حسن الببلاوي مدرس علم اللغة بكلية البنات
بجامعة عين شمس في بحثه أن منشأ الصعوبة في نطق هذه الأصوات
راجع إلى الفرق بين نطقها الفصيح في القرآن الكريم ونطقها
في العامية؛ لأن العادات النطقية في اللهجات العربية المحلية
تختلف عنها في اللغة الفصيحة، وهناك سبب آخر يتلخص
في عدم تمرسهم بمقدار كاف على النطق الفصيح.
كشفت الدراسة عن إجادة هؤلاء الأطفال نطق المقاطع الصوتية
ووضوحها لديهم، وإن لوحظ صعوبة في بعض الأنماط لديهم،
ويؤكد الباحث أن هذه الأخطاء سرعان ما تزول حيث يتخلص الأطفال
من القلق والخوف والخجل ويتمرسون على نطق الحركات وتمكينها
من الأصوات الصامتة، فالحركة عندما تستوفي زمنها
تعطي أعضاء النطق زمنًا فتعتدل الأعضاء وتصح الأصوات.
ويخلص الباحث إلى أن هذه الدراسة الموجزة أظهرت أن قراءة القرآن
تعد بحق رياضة لأعضاء النطق؛ حيث يقول د. يحيى الببلاوي:
لقد قارنت و وازنت بين ما كان عليه هؤلاء الأطفال قبل البدء في تعلمهم التلاوة
ومراحل نطقهم بعد مرور أربعة أشهر، وتبين تحسنهم الملحوظ
على كل المستويات الصوتية السابق ذكرها، وأن حسن استخدام مثل
هؤلاء الأطفال لحاسة السمع يفيدهم كثيرًا فيحسن التلقي..
وكذلك حاسة البصر في رؤية طريقة نطق المحفظ وحركة شفتيه.
1-استطاع هؤلاء الأطفال تحصيل كثير من الألفاظ والتعبيرات؛ مما أدى إلى تنمية مخزونهم اللغوي.
2-استخدم هؤلاء الأطفال كثيرًا من هذه الألفاظ في مواضعها الصحيحة تعبيرًا
عما يجول بخاطرهم من أفكار. ومن الفوائد التي لمسها الباحث أيضًا
أنهم تمرسوا على ترقيق "لام" لفظ الجلالة بعد الكسرة في نحو "بسم الله"،
وتفخيمها في غير ذلك مثل "نصر الله".
3-و في تحقيق مخارج الأصوات يبذل هؤلاء الأطفال جهدًا كبيرًا
في تقليد شيخهم محاكين قراءته، وقد جاءت أصواتهم صحيحة المخرج باستثناء
العيوب النطقية الملازمة لبعضهم، فقد كان أحدهم ينطق الراء لامًا،
والآخر ينطق الشين سينًا، وكذلك شق عليهم جميعًا تحقيق مخارج الأصوات
بين الأسنانية (الثاء والذال والظاء) كما لم يجيدوا نطق:
الجيم والخاء والضاد والكاف، ويخلطون بين مخرجي القاف والكاف.
و يوضح د. يحيى الببلاوي حسن الببلاوي مدرس علم اللغة بكلية البنات
بجامعة عين شمس في بحثه أن منشأ الصعوبة في نطق هذه الأصوات
راجع إلى الفرق بين نطقها الفصيح في القرآن الكريم ونطقها
في العامية؛ لأن العادات النطقية في اللهجات العربية المحلية
تختلف عنها في اللغة الفصيحة، وهناك سبب آخر يتلخص
في عدم تمرسهم بمقدار كاف على النطق الفصيح.
كشفت الدراسة عن إجادة هؤلاء الأطفال نطق المقاطع الصوتية
ووضوحها لديهم، وإن لوحظ صعوبة في بعض الأنماط لديهم،
ويؤكد الباحث أن هذه الأخطاء سرعان ما تزول حيث يتخلص الأطفال
من القلق والخوف والخجل ويتمرسون على نطق الحركات وتمكينها
من الأصوات الصامتة، فالحركة عندما تستوفي زمنها
تعطي أعضاء النطق زمنًا فتعتدل الأعضاء وتصح الأصوات.
ويخلص الباحث إلى أن هذه الدراسة الموجزة أظهرت أن قراءة القرآن
تعد بحق رياضة لأعضاء النطق؛ حيث يقول د. يحيى الببلاوي:
لقد قارنت و وازنت بين ما كان عليه هؤلاء الأطفال قبل البدء في تعلمهم التلاوة
ومراحل نطقهم بعد مرور أربعة أشهر، وتبين تحسنهم الملحوظ
على كل المستويات الصوتية السابق ذكرها، وأن حسن استخدام مثل
هؤلاء الأطفال لحاسة السمع يفيدهم كثيرًا فيحسن التلقي..
وكذلك حاسة البصر في رؤية طريقة نطق المحفظ وحركة شفتيه.
Subscribe to:
Posts (Atom)
المشاركات الشائعة
-
أوراق تلوين غرفة المعيشة .تلوين قصر .تلوين فصل دراسي
-
تعليم أحكام التجويد متن تحفة الأطفال للعلامة سليمان الجمزوري رابط التحميل هناااااااااااااااااا
-
الأرقام من واحد إلى عشرة لطفلك في ورقة واحدة مدونة خطوات الأطفال http://kidssteps.blogspot.com/ مدونة خطوات الأط...
-
الحروف العربية الأبجديية من أ إلى ي مع أمثلة بالصور (لا يوجد بها ذوات أرواح )
-
اللام القمريّة واللام الشمسيّة هما الحرف الثاني من ( ال ) التعريف ، ولهذه اللام شأنٌ في النطق : فهي تظهر إذا باشرت بعض الحروف م...
-
علمي طفلك رسم قطار بطريقة سهلة من خلال الخطوات المصورة
-
الطريقه الاولى 3 كوب دقيق نصف كوب ملح باكو جيلى 2 كوب ماء مغلى 3 ملاعق كبيره زيت الوان طعام نغلى الماء نخلط المواد الجافه نضيف الزيت والما...
