. »

http://kidssteps.blogspot.com/

....

Facebook

Saturday, September 29, 2012

زيني ملابس طفلتك بقلوب وفروع شجر من الكروشية


زيني ملابس طفلتك بقلوب من الكروشية

1-


الباترون





2-


الباترون







3-




الباترون


إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

Saturday, September 22, 2012

شرح دروس في الرياضيات للمرحلة الأساسية

شرح دروس في الرياضيات للمرحلة الأساسية



رابط الموقع

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

موقع منارة لتعليم الأطفال حروف الهجاء العربية والتدريب على القراءة

موقع منارة لتعليم الأطفال حروف الهجاء العربية والتدريب على القراءة



رابط الموقع

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

Friday, September 21, 2012

Wednesday, September 19, 2012

تعليم حروف الهجاء بالصور للأطفال


تعليم حروف الهجاء بالصور للأطفال

للتحميل اضغط

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

مذكرة لغة انجليزية لأطفال الروضة

مذكرة لغة انجليزية لأطفال الروضة

للتحميل


إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

محمد رسول الله








إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

إذا أويت إلى فراشك فاقرأ آية الكرسي

إذا أويت إلى فراشك فاقرأ آية الكرسي


إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

أفضل الذكر لا إله إلاّ الله وأفضل الدعاء الحمد لله

أفضل الذكر لا إله إلاّ الله وأفضل الدعاء الحمد لله 



 عن جابر بن عبد الله رضي الله عنهما قال سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: "أفضل الذكر لا إله إلاّ الله وأفضل الدعاء الحمد لله " [ رواه الترمذي وابن ماجه].
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

حصن المسلم للأطفال بالصور


حصن المسلم للأطفال بالصور



المسلم للأطفال











المسلم للأطفال










المسلم للأطفال










المسلم للأطفال









المسلم للأطفال








المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال









المسلم للأطفال











المسلم للأطفال
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

اسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث الحبيب


اسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث
حجم الاسطوانة :
101 MB
اسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث
اسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث
أو
اسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث
أو
اسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث
يفضل استعمال أحد البرامج التالية لتسريع التحميل اسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديثاسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث
لفك الضغط تحتاج لهذا البرنامج اسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث
لتشغيل الفلاشات استعمل هذا البرنامجاسطوانة الطفل اللبيب لحفظ أحاديث
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

Monday, September 17, 2012

تنمية ذكاء طفلك تبدأ منذ اليوم الأوّل لولادته

كيف تنمي الأم ذكاء صغيرها؟




يعرّف الدكتور بكري اليمني الذكاء بـ"القدرة على التعلّم وإكتساب المعرفة أو الخبرة الجديدة أو التكيّف مع البيئة أو أيّة أنماط سلوكيّة أخرى تدلّ على قدرة الفرد على التوافق مع معطيات جديدة والتطوّر والتغيّر مع تبدّل هذه المعطيات". ويقول: "يمكن فهم الذكاء في إطار عملية التفكير والمحاكاة العقلية وعلاج الموضوعات والمشكلات بصورة مناسبة. وكذلك في القدرة على الإدراك المجرّد للعلاقات والمتعلّقات".
ويترتّب على الأُم مسؤولية كبيرة في تنمية ذكاء طفلها، تبدأ منذ اليوم الأوّل لولادته، من خلال إرضاعه في أركان مختلفة من البيت ما ينمّي حواسه المختلفة ويعزّز ملاحظته ويحثّه على إدراك الأنواع المختلفة من الأشكال، كما التحدّث إليه في مراحله العمرية الأولى. ولاسيّما في الثانية والثالثة.
وللتربية دور فعّال في تحقيق توازن الصغير النفسي، خصوصاً حين يستشعر الحب من أبويه حتى في حالات العقاب. فالتشجيع الدائم له عندما ينجز الأفعال الإيجابية وإحتضانه والتصفيق له والإهتمام به يرفع من درجة ذكائه ويزيد من مهارات الذاكرة لديه. وفي هذا المجال، يمكن تشبيه الحنان بـ"مستودع ذكاء الطفل".
وبالطبع، يلعب الحوار الدائم مع الطفل وعدم الضجر من أسئلته دوراً في مضاعفة معرفته، فضلاً عن إختيار الألعاب المناسبة له والتي تساعد في إظهار قدراته وسرد القصص له وتعليمه كيفية فعل هذا الأمر بهدف تنمية خياله.
نموّ الذكاء:
وتفيد الأستاذة أريج محرم "أنّ الذكاء ينمو تدريجياً إلى ما بعد سن العشرين بقليل، علماً أنّ سرعة نموّه تكون كبيرة في السنوات الأولى من حياة الطفل، ليثبت بعدها معدّل هذه السرعة". وتضيف: "يتأثر النمو العقلي عند الطفل حسب مستوياته، فهو يقف مبكراً عند ضعيف العقل ويعتدل عند العادي ويطول عند الممتاز".
وهناك عوامل أساسية تؤثر في ذكاء الطفل، أبرزها:
العوامل الوراثية: الذكاء إستعداد يرثه الطفل، شأنه في ذلك شأن الخصائصالجسمية والإنفعالية التي تنقلها الإستعدادات الوراثية (الجينات) من الأجداد إلى الآباء فالأبناء. وتؤكد الدراسات أنّ الضعف العقلي والعائلي لهو عيب وراثي يرجع إلى أحد الجينات المتنحية التي يرثها الطفل في حال وجود قرابة وثيقة الصلة بين الوالدين.
العوامل البيئية: رغم أنّ الذكاء قدرة فطرية، فإنّ العوامل البيئية المختلفة تلعب دوراً كبيراً في إثارتها رغم أنّ هذا النمو يتحدّد بإمكانيات الفرد البيولوجية. كما يتأثر بالوسط الإجتماعي والإقتصادي ، بالإضافة إلى أن نموه يرتبط بنمو الطفل الإنفعالي، وتثبت الدراسات أن جوّ الأسرة، كما أنّه يؤثر على سعادة الفرد وإستقراره النفسي، يلعب دوراً في نموّه العقلي، فمعاملة الوالدين السيِّئة والحرمان العاطفي يعوقان تقدّم الذكاء عند الطفل، فقد يولد هذا الأخير مزوّداً بقسط كبير من الذكاء إلا أنّ الظروف البيئية والإقتصادية تحول بينه وبين الذهاب إلى المدرسة لإكتساب الخبرات والعلوم، ثمّ لا يتاح لهذه القدرة الظهور بالشكل المفروض أن تظهر به لو اختلفت هذه الظروف.
ومن بين العوامل البيئية المؤثرة على ذكاء الطفل: إصابات الولادة والتغذية السيِّئة والإصابة ببعض أمراض الطفولة وحجم الأسرة وعلاقة الوالدين بالطفل والفاصل الزمني بين الإخوة وعوامل المناخ وإستخدام العقاقير ومكان النشأة والتدريب والتعلّم.
التغذية المناسبة:
ويجدر بالأُم أن تهتمّ بغذاء صغيرها، وخصوصاً مدّه بالفيتامينات (C وE) التي تساعد الذاكرة بصورة فعّالة في تسجيل المعلومات وإسترجاعها عندما يريد الطفل. وتتواجد هذه الفيتامينات في الفاكهة والخضر الورقية والزيوت النباتية والمكسّرات التي تمتلك تأثيراً إيجابياً في تنشيط الخلايا المضادة للأكسدة، أمّا فيتامينات المجموعة " B"فتضبط وظائف الأعصاب عند الطفل، وتتواجد في اللحوم والحبوب الكاملة والزبادي، وتؤكّد البحوث أنّ الإكثار من تناول الحبوب الكاملة يولّد الصفاء الذهني ويرفع درجات النشاط، فيما نقصها يؤدي إلى تأخر النمو العقلي. ويساعد الفيتامين " B12"المتوافر في اللحوم والكبد والبيض والصويا على تكوين مادة "الميلين" التي تغطّي الأطراف العصبية وتحميها.
وتفيد الأطعمة التالية في تنمية ذكاء الطفل: زبدة الفستق لإحتوائها على الدهون المسؤولة عن النمو الذهني والمهارات الإدراكية والحليب كامل الدسم لغناه بالأحماض الدهنية و"الكوليسترول" الذي يحتاجه الطفل في عامه الثاني والبيض لإحتوائه على مادة "الكولين" التي تحسّن من عملية التعلم عبر تنشيط الذاكرة والسمك (التونا خصوصاً) لغناه بالأحماض اللازمة لسلامة العقل والجسم واللحوم الحمراء والبيضاء الغنيّة بعنصر الحديد.
هام للأُمّهات:
تفيد الرضاعة الطبيعية في تعزيز ذكاء الطفل.
يعزّز الحب والحنان من معدّل ذكاء الطفل، فيما تعوق المعاملة السيِّئة وحرمانه العاطفي نموّه.
الفاصل الزمني بين الولادات هام، ويرفع من معدل الذكاء من خلال الإهتمام الكافي بكلّ طفل.
ينمّي إختيار الألعاب المناسبة له مهاراته العقلية والذهنية.
تعزّز قصص ما قبل النوم جانب الخيال لديه.
ترفع ممارسة الرياضة من مستوى ذكائه، وخصوصاً الرياضات الجماعية
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

كيف يمكن أن أساعد طفلي على تطوير مهاراته اللغوية (في مرحلة 3-5 سنوات)


كيف يمكن أن أساعد طفلي على تطوير مهاراته اللغوية
(في مرحلة 3-5 سنوات)





يلعب الوالدان دورا محوريا في عملية تحفيز النمو اللغوي لأبنائهم, حيث يحتاج الأطفال المصابون بتأخر أو إضطراب لغوي إلى وجود بيئة محفزة للنمو اللغوي وفيما يلي بعض الأفكار التي يمكن تطبيقها مع الأطفال المصابين بتأخر أو اضطراب لغوي:
تحدثي إلى طفلك, يتعلم الطفل الكلمات وقوانين استخدام الكلمات من خلال الإنصات إلى كلام الآخرين, لذلك فإن الكلمات والكيفية التي نقول بها الكلمات مهمة جدا
شجعي طفلك على طلب الأشياء والاختيار بين بدائل مختلفة والإجابة عن اسئلة مناسبة لمستواه اللغوي, علمي طفلك استخدام الكلمات لتلبية حاجاته الأساسية بدلا من الصراخ والإشارة
شجعي طفلك على اللعب, قدمي له ألعابا مناسبة لمستواه في مجال مهارات اللعب

غني وانشدي لطفلك, بهذه الطريقة يتعلم الطفل كلمات جديدة وأشكالا جديدة للجمل,كما يتعلم مهارات أخرى منها الذاكرة, الإنصات, التقليد, والتعبير عن الأفكار من خلال الكلمات 
اقرأي لطفلك, تعتبر القراءة فرصة لتدريس الكلمات الجديدة وممارسة الكلمات القديمة
الأطفال في سن ماقبل المدرسة يتعلمون بشكل أساسي من خلال الخبرات ومن خلال مايسمعونه حولهم, من النقاط التي يجب الانتباه لها هي أنه ليس من الضروري أن تطلبي من طفلك إعادة مايسمعه وتكرار الكلمات والجمل خاصة إذا كان الطفل يفهم مايسمعه
>حينما تشاهدي التلفزيون ناقشي مع طفلك مايحدث في التلفزيون, كأن تقولي "انظر محمد زعلان لأنه..." بادري إلى فتح حوار مع الطفل بدلا من توجيه أسئلة له 
أيضا تعتبر فرصة لأن يتعلم الطفل الإجابة عن أسئلة ( من, ماذا, أين)
من خلال الأنشطة المنزلية تستطيعين زيادة الحصيلة اللغوية للطفل من خلال التحدث عن الأشياء التي تفعلونها, كأن تقولي "سأقطع الجزر إلى أجزاء صغيرة لعمل السلطة", قد يبدو كأنك تتحدثين إلى نفسك ولكن الطفل يكتسب الكثير من خلال السماع المرتبط بالخبرة والتجربة خاصة في الأنشطة التي يشارك بها مع والديه 

من الأشياء التي يمكنك القيام بها, أن تقولي أو تعملي شيئا بطريقة خاطئة وتعطي طفلك فرصة لأن يصححك حيث سيشعر بأنه ذكي ومهم
قومي بتسمية الأشياء التي تستخدمينها في موقف ما, ثم تحدثي عنها, كأن تسمي المكنسة الكهربائية ثم تقولي "سوف أنظف السجادة بالمكنسة الكهربائية
قومي بتصنيف الأشياء إلى مجموعات كالأغذية والفواكه والخضروات, كأن تقولي"اليوم على الغداء سنأكل خضار (فاصوليا), وفواكه (عنب)"
من أكثر الأشياء أهمية تعزيز الثقة بالنفس لدى طفلك, لذا اعطيه الانتباه والانصات الكامل حين يتحدث إليك, واعطيه مهاما معينة يستطيع هو وحده القيام بها حتى يشعر بأنه مهم, ثم امدحيه مباشرة حين ينتهي من هذه المهمة. اخبريه بأنه طفل مميز وبأنك فخورة به
قومي بتوسعة الكلام الذي يصدره طفلك لزيادة طول الجملة لديه, مثال إذا قال لك طفلك: "عطيني عصير" تقولين "تريد عصير عشان تشرب", حاولي أن تكون الزيادة ليست طويلة جدا بل أكثر بقليل من الكلمات التي يصدرها طفلك
استمري دائما في بناء مفردات طفلك, قدمي تعريفات للكلمات الجديدة التي تقدمينها واستخدميها في سياق معروف
شجعي طفلك على طلب التوضيحات للكلمات التي لايفهمها, تحدثي عن العلاقات المكانية (مثل: فوق, تحت) وشجعيه على استخدامها, استمري في تصنيف الأشياء المتشابهة والمختلفة, وتحدثي عن التفاصيل الأكثر دقة في عملية التمييز بينها
>استمري في تطوير مهارات التواصل الإجتماعي ومهارات السرد (رواية القصص) لدى طفلك من خلال الأنشطة التي تعتمد على أخذ الأدوار
استمري في قراءة القصص من خلال كتب ذات قصص واضحة ويمكن متابعتها بسهولة, ساعدي طفلك على توقع ماسيحدث لاحقا أثناء القصة

يمكن تطوير مهارات الطفل الإستيعابية والتعبيرية من خلال لعب (أنا أرىمثال " أنا أشوف شيء مدور نستخدمه لما نلعب وينط... ماهو؟ (الكرة)
اعطي ابنك تعليمات تتكون من خطوتين أو أكثر, شجعي طفلك على إعطائك تعليمات حول كيفية عمل الأشياء, مثل أن تسأليه أن يخبرك كيف يعمل سيارة من ألعاب التركيب
استخدمي مفهوم "الإغراء التواصلي" وهو خلق مواقف معينة تدفع الطفل بقوة إلى محاولة إيصال رسالة ما إلى شخص آخر ومن ثم الرد على هذه الرسالة بشكل إيجابي لتعزيز عملية التواصل, مثال قدم للطفل طعاما يكرهه وقربه من فمه أو ضع لعبة يحبها الطفل في علبة شفافة محكمة الإغلاق ثم سلمها للطفل وانتظر
استخدمي طريقة "النمذجة" أي تقديم النموذج الجيد للطفل من خلال إعطائه الفرصة لسماع نموذج واضح وسهل وفي حدود قدراته اللغوية, استخدمي جملا بسيطة وذات كلمات واضحة مع التركيز على الكلمات الجديدة بإعطائها نبرة متميزة
استخدي الأسئلة بحكمة بحيث تكون فعالة في عملية الاستثارة اللغوية
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

اتركى طفلك يبكى ... حفاظا على صحته

اتركى طفلك يبكى ... حفاظا على صحته




إذا كنتِ متأكدة أن طفلك الرضيع لا يشعر بالجوع ولا بالنعاس، وأنه ليس مريضاً ولا يشعر بالحر وحفاضه نظيف، يمكنك وقتها أن تتركيه يبكى حتى يهدأ بمفرده.

هذه نصيحة دورثي مارتن أخصائية طب الأطفال التي أكدت أنّ 
البكاء للرضيع مفيد ويقوي عضلات الرئتين وجهاز التنفس لديه.

وتؤكد الطبيبة على أهمية أول صرخة للطفل عند ولادته التي تفتح الخلايا التي تبطن غشاء الحويصلات الهوائية وتنشط الدم، وتمكنه من التنفس بشكل صحي، لذا يرفعه الطبيب من قدميه إلى الأسفل ويدق على ظهره ليبكي.

وتنصح الأمهات بألا يجعلن حمل الرضيع كلما بكى عادة؛ فالبكاء لمدة ثلاثة أو أربعة دقائق لا يسبب أبداً خطراً على حياة الرضيع.
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

أصابع السمك المقرمشة

أصابع السمك المقرمشة



المقادير:
- نص كيلو سمك فيليه
- 2 بيضه مخفوق
- 2 ملاعق كبيرة عصير ليمون
-ملعقه صغيره من بهارات السمك
- كوب من البقسماط
- كوب من الدقيق العادي
- ملعقة صغيرة خميرة فوريه
- ملعقة مسترده
-٠نص ملعقه من كل من بودره البصل و بودره الثوم
- ملعقة بابريكا



طريقة التحضير:
- في وعاء عميق يخلط عصير الليمون مع الملح و الفلفل و المسترده و كل البهارات

- يقطع السمك اصابع و ينقع في خليط الليمون و التوابل لمدة لا تقل عن ساعة مع الحرص على وضعه في الثلاجه

- يوضع كل من البيض المخفوق و الدقيق الممزوج بالخميرة و البقسماط في إناء على حدة

- يخرج السمك من الثلاجه ثم يغمس في الدقيق ثم البيض ثم البقسماط على التوالي
إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

التقريب لأقرب جزء من مائة وأقرب جزء من ألف للصف الخامس



التقريب لأقرب جزء من مائة وأقرب جزء من ألف للصف الخامس


(1) عند التقريب إلى أقرب جزء من مائة:
ننظر إلى الأرقام التى على يمين العلامة العشرية.
* في حالة: إذا كان الرقم الثالث بعد العلامة في الجزء من ألف أقل من 5 يظل الرقم في خانة الجزء من مائة كما هو وتهمل الأرقام التي على يمينه.
* في حالة: إذا كان الرقم الذي في خانة الجزء من ألف 5 أو أكبر من 5 يضاف إلى الرقم في خانة الجزء من مائة واحد وتُهمل الأرقام التى على يمينه.


(2) عند التقريب لأقرب جزء من ألف:
ننظر إلى الأرقام التى على يمين العلامة العشرية الرقم الرابع.
* في حالة: إذا كان الرقم أقل من 5 يظل الرقم الذي في خانة الجزء من ألف كما هو وتهمل الأرقام التي على يمينه.
* في حالة: إذا كان الرقم 5 أو أكبر نضيف إلى الرقم في خانة الجزء من ألف 1 وتهمل الأرقام التي على يمينه.



إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

Saturday, September 15, 2012

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

المشاركات الشائعة

counter

free counters